Дидактические игры и их влияние на развитие цветовосприятия у детей с ОВЗ старшего дошкольного возраста
Сенсорное развитие детей – это развитие их восприятия, формирование понятий о внешних свойствах предметов (форме, цвете, величине, запахе, вкусе...). И именно дошкольный возраст является наиболее благоприятным для накопления определенных знаний о мире, усовершенствования деятельности органов чувств.
День дикой природы
«День дикой природы - особая дата,
Ведь многое нужно природе сказать:
Спасибо, родная, за свежесть прохлады,
Спасибо за неба просторную гладь.
Спасибо за море, за горы и солнце,
Спасибо за то, что все мы живем.
Спасибо, что даришь нам новые весны,
Мы обещаем - тебя сбережем!»
3 марта во всем мире отмечается экологический праздник «День дикой природы». В этот день, в группе компенсирующей направленности для детей с ЗПР «Незабудки», прошло мероприятие, посвященное этому празднику. Главная цель мероприятия – напоминание детям о важности бережного отношения к объектам дикой природы.
Играем и развиваем детей с ограниченными возможностями здоровья дома
Для семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, важным и приоритетным является коррекционно-развивающая, компенсирующая и реабилитационная работа, которая направлена на восстановление психофизического и социального статуса ребенка, а также способствующая его социальной адаптации. Для обеспечения полноценной психолого- педагогической помощи ребенку с ОВЗ в условиях дома, родителям необходимо знать основные направления, методы и приемы взаимодействия со своим ребенком. Рассмотрим их подробнее.
Консультация для педагогов: «Дыхательная гимнастика для часто болеющих детей с ОВЗ»
«Ум властелин чувств, а дыхание – властелин ума».
Дыхание - синоним жизни. Поэтому для человека важно не только дышать, но и не менее важно дышать правильно. От того, как человек дышит, зависит работа всех систем органов. Частота, глубина вдохов и выдохов влияют на все функции организма человека, включая и сознание.
Подробнее: Консультация для педагогов: «Дыхательная гимнастика для часто болеющих детей с ОВЗ»
Особенности игровой деятельности у детей с ОВЗ
Игра - одно из средств воспитания и обучения детей дошкольного возраста, способ познания окружающего. Игра для ребенка вдвойне интересней, когда ребенок чувствует заинтересованность самых родных и любимых людей - родителей.
Консультация для родителей детей с ОВЗ «Здоровье в ладошках»
У многих детей отмечается недостаточность двигательных навыков: скованность, плохая координация, неполный объем движений, нарушена их произвольность, также недоразвитие мелкой моторики и зрительно - двигательной координации. Дети с ОВЗ имеют нарушения всех видов моторики: общей, мелкой, артикуляционной.
Подробнее: Консультация для родителей детей с ОВЗ «Здоровье в ладошках»