Логическое мышление дошкольников

Успешное обучение ребенка в начальной школе зависит от уровня развития мышления, его умения обобщать и систематизировать свои знания, творчески решать различные проблемы.

Дети легко воспринимают все новую и новую информацию, человеческий мозг развивается при активной работе. Работу мозгу может задать логические задачки. Они могут быть разные: математические, на память, с нестандартным заданием, задачи на смекалку, со скрытым подвохом и еще много всяких вариантов. Задания на развитие логики дают ребенку много положительных эмоций, так как влияют на эмоциональную сферу, дети испытывают огромное удовольствие, если он самостоятельно решает задачу, и естественно их самооценка возрастает.

Но чтобы развивалось логическое мышления у детей нужно регулярные, систематические занятия. Логика будит иметь большое значение на всех этапах жизни ребенка.

Уже несколько лет в детском саду проводится ДОП "Игровая школа мышления" для старших дошкольников.

Целью программы является развитие познавательных способностей старших дошкольников, создание условий для оптимального развития у них логического мышления при подготовке к обучению в начальной школе.

Педагог использует в кружковой работе разнообразные формы: подвижные и дидактические игры, наглядный материал, письменные задания, квесты, индивидуальную и групповую форму работы.

Овладев логическими операциями, ребенок станет более внимательным, научится мыслить ясно и четко, сумеет в нужный момент сконцентрироваться на сути проблемы, убедить других в своей правоте. Учиться станет легче, а значит, и процесс учебы, и сама школьная жизнь будут приносить радость и удовлетворение.

Воспитатель Шитова Ирина Николаевна