О музеях

Посещение музеев способствует когнитивному развитию дошкольников, вовлекая их в процесс мультисенсорного обучения. Музеи используют различные методы, такие как рассказывание историй, практические занятия и иммерсионные выставки, чтобы увлечь молодые умы. Обращаясь к различным чувствам, музеи способствуют лучшему запоминанию культурной информации, делая процесс обучения более увлекательным и запоминающимся. Этот опыт способствует развитию навыков критического мышления, любознательности и творчества у дошкольников. Посещение музеев предоставляет дошкольникам возможности для социального взаимодействия и эмоционального развития.

Воспитатели нашего детского сада стараются интересно, весело и познавательно проводить время с детьми не только в детском саду, но и очень любят ходить на экскурсии в разные интересные места.

Посещение музея с дошкольниками – дело не простое, требующее серьёзной подготовки и чёткой организации. Перед посещением музея воспитатели провели беседу с детьми, дали представление, что такое музей, закрепили правила поведения в музее. Ну и конечно вспомнили правила поведения на дороге.

И вот новые путешествия на прошедшей неделе:

Ребята подготовительной к школе группы №2 «Пчелки», посетили Музей Боевой Славы «15-го отдельного разведывательного авиационного Таллинского Краснознаменного ордена Ушакова полка» при МОУ «Ново-Девяткинской средней школе №1». Впервые, ребята нашей группы, при участии родителей, посетили это замечательное и интересное место.

В дверях нас встретил Филиппов Александр Александрович – учитель истории и руководитель музея. Александр Александрович познакомил ребят с историей основания музея, его экспонатами и экспозициями. Воспитанники с большим интересом слушали рассказ Александра Александровича, особенно мальчики.

Подготовительная группа «Божьи коровки» в сопровождении воспитателей и родителей посетил Российский этнографический музей с экскурсией "Все по лавочкам сидят, кашу манную едят". Ребята совершили увлекательное путешествие в прошлое русской деревни, где узнали, как проходил каждый трудовой день крестьянской семьи. Познакомились и с обязанностями младших членов семьи. Во время экскурсии дети попробовали носить коромысло, рубить дрова, держать ухват, кочергу и петь колыбельные песни. Приобщение детей к народным традициям, обычаям важно ещё в дошкольном возрасте, это способствует развитию духовного, нравственного и эстетического воспитания.