Горячая линия
«Горячая линия» по противодействию коррупции во Всеволожском районе:
телефон 8(81370) 31-907
Космические загадки
Ко Дню космонавтики в логопедической группе «Звездочки» родители вместе с детьми создали настоящую книгу «Космические загадки». Ребята загадывали друг другу выученные вместе с родителями загадки и демонстрировали собственные иллюстрации-отгадки.
Международный день детской книги
Ежегодно 2 апреля, в день рождения великого сказочника из Дании Ганса Христиана Андерсена, весь мир отмечает Международный день детской книги. Его празднование установлено в 1967 году по инициативе и решению Международного совета по детской книге.
Развитие артикуляционного аппарата посредством биоэнергопластики
Биоэнергопластика - это соединение движений органов артикуляционного аппарата с движениями кистей и пальцев рук.
В логопедической практике существенную роль играет развитие у детей кинестетических ощущений органов артикуляции, позволяющих почувствовать различные положения органов артикуляционного аппарата. Применение такого метода, как биоэнергопластика, помогает развить у детей данные ощущения.
Данный метод целесообразно использовать в логопедической практике, так как развивая тонкую моторику и активизируя тем самым соответствующие отделы мозга, мы активизируем соседние зоны, отвечающие за речь.
Умнотека «Развиваем речь»
Как дожить до 99 лет играючи?
На этот вопрос искали ответ участники мартовской умнотеки "Развиваем речь». Вот один из секретов долголетия: играть всей семьей в умные игры весело!
Консультация для родителей «Развитие речи у детей 4–5 лет»
Период 4-5 лет - очень важный в жизни ребёнка. Уровень мышления намного возрастает. Малыш уже понимает, что он человек, кто он: девочка или мальчик. Становится думающим и творческим ребёнком. Пятилетние дети тяготеют к рифме: создают собственные стихи, подбирая слова, лишённые всякого смысла. Но само это занятие далеко не бессмысленное: оно способствует развитию фонематического восприятия, формирует умение подбирать слова, близкие по звучанию.
Памятка по развитию речевых способностей у детей младшего дошкольного возраста
Прежде всего, не стоит с ребенком сюсюкать, надо разговаривать правильно, не растягивать слова, обязательно поощряйте желание ребенка повторять слова и задавать вопросы.
Использование камешков Марблс в развитии речи у детей
Камешки Марблс - это инновационный, универсальный материал, который можно использовать в работе не только учителя - логопеда, но и воспитателей, педагога - психолога и самое главное родителям для организации домашних заданий. Камешки получили свое название от английского «марблс», т.е мраморные.
Современные марблс делают из силикатного песка, золы и соды, которые расплавляются в печи. С помощью специальных красителей стеклу придают самые разнообразные расцветки.
Подробнее: Использование камешков Марблс в развитии речи у детей
Логическое мышление дошкольников
Успешное обучение ребенка в начальной школе зависит от уровня развития мышления, его умения обобщать и систематизировать свои знания, творчески решать различные проблемы.
Дети легко воспринимают все новую и новую информацию, человеческий мозг развивается при активной работе. Работу мозгу может задать логические задачки. Они могут быть разные: математические, на память, с нестандартным заданием, задачи на смекалку, со скрытым подвохом и еще много всяких вариантов. Задания на развитие логики дают ребенку много положительных эмоций, так как влияют на эмоциональную сферу, дети испытывают огромное удовольствие, если он самостоятельно решает задачу, и естественно их самооценка возрастает.
Короткая уздечка языка. Резать нельзя растянуть. Где поставить запятую?
Очень часто у родителей̆ имеется представление о том, что причиной̆ многих проблем в речи ребенка является короткая уздечка, которую нужно срочно подрезать. Но, как говорится, семь раз отмерь — один отрежь.
Уздечка – это тонкая складка слизистой оболочки. Всего у человека три уздечки: уздечка верхней губы, уздечка нижней губы и подъязычная уздечка. Дефекты их развития, в частности укорочение, являются врожденной анатомической особенностью, которая уже с момента появления ребенка на свет создает малышу определенные проблемы.
Дыхательная гимнастика
Воспитатели и учитель-логопед старшей логопедической группы в октябре провели работу по проекту «Послушный ветерок».
Задачей проекта было познакомить ребят с дыхательными играми и упражнениями, обучить и закрепить умение правильного диафрагмального дыхания.
Подготовка к письму леворукого ребёнка
В каждой группе детского сада есть леворукие дети. Леворукость ребенка закладывается еще во время беременности. Всем известно, что головной мозг человека делится на левое и правое полушарие. У правшей доминирует левое полушарие, а преобладающей является правая рука. Но иногда в процессе внутриутробного развития головного мозга происходят некоторые изменения, и левое полушарие становится слабее, а правое – берет на себя ведущую функцию. В этом случае основной является левая рука.
Специалисты утверждают, что левшество не является патологией и для беспокойства нет причин.
В чем польза нейропсихологических занятий с детьми?
Сегодня все чаще можно услышать о том, что дети имеют те или иные отклонения в психическом развитии (слишком активны, или, наоборот, медлительны, не могут концентрироваться, раздражительны, возбудимы и т.д.). Помочь в коррекции такого поведения могут нейропсихологические упражнения для детей. Что это такое, как их выполнять?
Подробнее: В чем польза нейропсихологических занятий с детьми?
Зачем детям слушать аудиосказки и аудиорассказы?
Первые аудиоспектакли в записи транслировались по радио уже в 30-х годах прошлого столетия, позже они выпускались на виниловых пластинках, так что преимущество аудиосказок родители и психологи оценили еще в XX веке. Слушая интересную, для детской впечатлительности, аудиокнигу или аудио рассказ, ребенок копирует произношение и интонацию чтеца, приучаясь таким образом говорить правильно.
Подготовка ребёнка к школе
Советы по подготовке ребенка к школе